generation:ki #01 | Komfort oder Kontrollverlust? Wenn Künstliche Intelligenz dein Alltag ist
Shownotes
Die generation:ki wächst ganz selbstverständlich mit Künstlicher Intelligenz auf — sowohl im privaten Bereich als auch in der Schule gehört ihr Einsatz inzwischen zum Alltag. Doch wie reflektiert gehen Jugendliche eigentlich mit der Technologie um? In der ersten Folge »Komfort oder Kontrollverlust? Wenn Künstliche Intelligenz dein Alltag ist« richten Schülerinnen und Schüler zusammen mit uns den Blick auf den Einsatz von generativer KI im Schul- und im privaten Alltag. Dabei zeichnen wir ein Lagebild, das u. a. folgende Fragen beleuchtet: Für welche Zwecke nutzen Jugendliche generative KI alles? Wo bleibt sie außen vor? Wo können KI-Chatbots wie ChatGPT, Gemini & Co. wirklich unterstützen — und wo steht man plötzlich ohne Hilfe da oder wird sogar in die falsche Richtung gelenkt?
Zusatzmaterial und unsere Kanäle
Alles zum Projekt »generation:ki«: digitale-helden.de/generation-ki Unterrichtsimpuls: »Bots, Bias & Beeinflussung - Das Klassenquiz zu KI« Unterrichtseinheit: »Deepfakes durchschauen« Youtube: https://www.youtube.com/@SpotlightMedienbildung Instagram: https://www.instagram.com/digitale_helden/ TikTok: https://www.tiktok.com/@generation_ki2026
Wir freuen uns über deine Fragen und Anmerkungen: spotlight@digitale-helden.de
Wir danken den 20 Schülerinnen und Schülern der in Hessen ansässigen Otto-Hahn-Schule, St. Lioba-Schule sowie Gutenbergschule für die Mitwirkung und engagierte Einbringung in unser Projekt »generation:ki — Peer-to-Peer für Demokratie«. Das Podcastspecial »generation:ki« wird im Rahmen des Bundesprogramms »Demokratie leben!« vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert und ist Teil der Strategie »Gemeinsam für Demokratie und gegen Extremismus — Strategie der Bundesregierung für eine starke, wehrhafte Demokratie und eine offene und vielfältige Gesellschaft« und läuft vom 01.02. bis 31.12.2026.
Transkript anzeigen
00:00:00: Wie beeinflusst künstliche Intelligenz eigentlich euren Alltag?
00:00:03: Vielleicht nutzt ihr sie, um Hausaufgaben schneller zu erledigen Texte zu verbessern oder Ideen für Referate zu bekommen.
00:00:09: Vielleicht schreibt ihr mit KI eigene Geschichten und Songs, lasst euch Bilder erstellen oder nutzt sie einfach, um schnelle Antworten auf eure Fragen zu bekommen.
00:00:18: Aber wo ist KI wirklich hilfreich?
00:00:21: Und wo wird es auch kompliziert oder kritisch?
00:00:39: Hi und herzlich willkommen zum Start unserer Podcast-Staffel Generation KI.
00:00:45: Diese Folge ist die erste von insgesamt vier, die ein wenig außer der Reihe laufen.
00:00:50: Denn wir haben sie gemeinsam mit Jugendlichen für euch Jugendliche produziert.
00:00:54: Dabei beschäftigen wir uns intensiv mit den Themen künstliche Intelligenz, Desinformationen und Hass im Netz.
00:01:01: Zusätzlich haben wir Ideen entwickelt wie ihr eine eigene Aktion an eurer Schule starten könnt.
00:01:06: Wir selbst treten in dieser Staffel bewusst einen Schritt zurück, denn wenn es um die Frage geht wie KI den Alltag junger Menschen prägt gibt es niemanden der das besser beschreiben kann als sie selbst.
00:01:17: Deshalb sprechen wir heute nicht über Jugendliche – wir lassen Sie sprechen!
00:01:22: Zu Wort kommen zwanzig Jugendliche der Otto-Hahn-Schule, der St.-Lioberschule und der Gutenbergschule aus Hessen.
00:01:28: Bühne frei für unsere Gäste
00:01:38: im Eventspace für digitale Praxis-Display, wo wir an zwei verschiedenen Projekttagen mit vielen Schülerinnen und Schülern aus drei Schulen aus der Umgebung über künstliche Intelligenz gesprochen haben.
00:01:56: Dabei haben wir nicht nur versucht die Perspektiven der jungen Leute einzufangen durch leichte Kennenlernspiele und Umfragen sondern haben uns unter anderem die Zeit genommen die Skills im Erkennen von KI den jungen Leuten auf die Probe zu stellen – auch wichtig für diese Episode!
00:02:12: Diskussionen mit den Gruppen zu führen, wie künstliche Intelligenz jetzt schon in ihrem Alltag stattfindet.
00:02:20: Wobei hilft euch KI?
00:02:21: Oder an welchen Stellen seid ihr froh, dass ihr die Möglichkeit habt, KI zu nutzen?
00:02:26: Ich finde man kann es gut so zum Lernen benutzen.
00:02:28: also ich kann aber auch verstehen das.
00:02:29: manchmal gibt es einem zu leichte Sachen Aber ich find eigentlich ganz oft, dass es sehr hilfreich ist weil manchmal
00:02:36: z.B.,
00:02:37: die Eltern können einem nicht immer helfen besonders in Fächern wo sie jetzt nicht ausgebildet sind.
00:02:42: Also zum Beispiel, wenn man eine Frage
00:02:44: hat und man es auf Google eingibt dann kommen
00:02:46: ja meistens zukunftliche
00:02:46: Websites und man
00:02:47: muss zu lange suchen.
00:02:48: Bei Chris ist einfach du stellst die Frage
00:02:50: und
00:02:50: schreibst dann zum Beispiel hin okay aber
00:02:53: nach kurzem Antworten danach
00:02:54: sagt er der ist eigentlich... Es geht schneller,
00:02:56: ne?
00:02:57: Also ich finde das auf jeden Fall nützlich.
00:02:58: also ich benutze das Zeug für JETJBT jetzt nicht um irgendwie abzuschreiben oder so sondern würde Zeug wie sagen ok erstellen wir zum Beispiel eine Proberklausur zu diesen Diss Und danach erstellt er mir das und dann schätzt, bearbeitet ist.
00:03:13: Dann kann ich mich relativ gut einschätzen wie weit ich das Thema schon verstanden habe.
00:03:18: aber es ist oft der Fall so dass das immer die Themen leichter macht.
00:03:21: und dann dachte ich mir okay da bin ich gut vorbereitet und dann komme ich zu der Matze Arbeit sondern sehe ich bin gekocht.
00:03:28: Im Alltag finde ich normalerweise KI sehr nützlich.
00:03:31: Zum Beispiel wenn irgendwas mit unserem Fernseher oder
00:03:34: keine Ahnung,
00:03:34: Druck kann nicht stimmen dann schreibe ich einfach JGPD oder irgendein anderes KI was ich machen soll und dann kann ich das auch selber sozusagen reparieren.
00:03:44: Also hauptsächlich wenn ich Präsentation erstelle, dass ich dann da mit der KI recherchiere weil ich finde sie gibt die Antworten halt einfacher Wenn ich irgendwo auf anderen Plattformen recherchiere Dann ist es immer nicht so genau das was ich wissen eigentlich möchte für meine Präsension sondern noch weiter umfasst
00:04:00: Ja zum Beispiel letztem Alltag wenn man jetzt eine Situation hat mit seinen Freunden wenn man sich diskutiert was natürlich öfter vorkommt Das ist eigentlich immer die Standard-Aussage, okay, wir fragen Churchability.
00:04:10: Oder zum Beispiel auch Formulierungen von Churchability wie ich jetzt zum Beispiel mein Satz habe, den ich mit meinem PowerPoint schreiben will.
00:04:16: aber ich möchte ihn zum Beispiel kurzer und einfach präziser.
00:04:19: Wenn man das Thema ja nicht kennt oder sowas und es sich von der KI erklären lassen will dass man nicht weiß was jetzt richtig ist und was falsch und die KI dann was Falsches beibringen kann.
00:04:29: Ich meine, wenn man schon was vom Thema weiß und einfach eine Probe-Klausur haben will dann finde ich das natürlich auch super in Ordnung oder super gut.
00:04:37: Aber wir sich ein Thema beibringen zu lassen ist glaube ich wieder etwas komplett anderes
00:04:41: Bei Hausaufgaben usw.
00:04:43: manchmal gibt KI falsche Antworten.
00:04:46: Vor allem Matze?
00:04:47: Ja vor allem mit Matze!
00:04:49: Ich gucke immer als erstes Quellen nach also auf sicheren Seiten Und wenn ich es euch mal bei Hausaufгaben habe und nicht mir unsicher bin ob das jetzt richtig ist was die KI mir sagt Gehe ich meistens zu den Lehrern und fragt dann halt nach, ob das richtig ist.
00:05:03: Was daran falsch ist oder wie man es dann halt verbessern kann?
00:05:06: Es kommt darauf an, wie man CHPT seine Fragen so halt formuliert.
00:05:10: Und wenn man das halt inso oberflächlich formuliert, dann kommen auch eher allgemeine Antworten mit raus.
00:05:15: Darum würde ich sagen, wenn man in sie detaillierte Fragen stellt und mehr Informationen gibt, dass auch bessere
00:05:22: Antworten
00:05:22: kommen.".
00:05:23: Jetzt gibt's natürlich auch Inhalte wo die Antwort Vielleicht gar nicht richtig oder falsch sein kann, wenn man so Ratschläge sucht.
00:05:30: Wenn man in Freundschaften streitet und sich mit irgendwas beschäftigt und immer gesundheitlichen fragen.
00:05:35: wollt ihr dazu noch mal mehr erzählen?
00:05:37: Ich benutze das meistens eigentlich nicht so... für solche Ratschläge, wenn ich zum Beispiel mit jemandem irgendwie schreibe und die Nachricht nicht ganz verstanden habe was die Person mir damit aussagen will.
00:05:48: Dass sich das dann der KI gewohnt so Frage analysiere mal diese Nachricht.
00:05:52: Was bedeutet das?
00:05:53: Weil wenn ich verstehe was die Personen damit sagen will kann ich auch besser formulieren wie ich darauf antworten soll.
00:06:00: Nein also ich
00:06:00: finde man kann mit der KI nicht wirklich über persönliche Dinge sprechen.
00:06:04: Also kann man machen.
00:06:04: aber
00:06:05: ich würde sagen
00:06:05: dass man keine
00:06:06: richtigen
00:06:06: Antworten bekommt weil es keine emotionale Also weil
00:06:10: die KI ja nicht weiß, wie man
00:06:11: emotional denkt.
00:06:13: Ich finde das ist eine coole Idee.
00:06:15: wenn man so sagt Ja man kann sich besser verständigen aber zum Beispiel dass KI als Therapeut nutzen So find ich es dann wieder ne komplett andere Sache.
00:06:27: Ich persönlich finde KI als Terepoid zu benutzen Nicht so ein gutes Idee Weil ich hab irgendwie das Gefühl Dass KI immer wieder unsere Daten speichert und sich immer wieder Informationen über uns holt.
00:06:40: Für Menschen, vor allem die KJZ-Therapeut nutzen, trauen sie sich einfach nicht mit ihren Problemen zu einem echten Therapeuten zu gehen, weil es sich vielleicht auch für Schäme oder so.
00:06:49: Aber das ist ja eigentlich der Sinn dahinter.
00:06:53: also ich finde selbst wenn du schaffst durch LGBT irgendwie das eigentliche Problem zum Beispiel wenn du Depression auch so hast zu beheben, glaube ich bist du trotzdem nicht ganz davon weggekommen weil du ja nicht mit anderen darüber geredet hast sondern nur mit einer KI und dann irgendwie verlernt es vielleicht auch mit anderen Menschen über deine Probleme zu
00:07:14: reden.
00:07:15: Gibt es bestimmte Themen wo ihr sagt das würde dich niemals in Chatbot eintippen würde ich niemals KI anvertrauen?
00:07:22: Also zum Beispiel ich werde niemals mit eine KI über meine eigene Gefühle reden, wie ich zum Beispiel manche Menschen finde und so weiter.
00:07:31: oder wenn ich mich schlecht fühle dann geht ich doch nicht mit einem KI.
00:07:36: Also ich rede dann mit so ein Roboter sozusagen.
00:07:40: Ich würde da auch eher eine Grenze ziehen zwischen persönlichen Sachen und vielleicht Alltagssituationen, weil ich will jetzt auch nicht das irgendwie in die KI eingehen, weil Irgendwie ins Internet kommen kann generell die Infos, die ich da eingebe.
00:07:56: Das Internet merkt sich ja alles was wir da reinschreiben und wenn wir dann Sachen reinschrauben über uns wie es ums geht was uns vielleicht durch den Kopf geht Merkt sich das vielleicht Und dann vielleicht in unserer späteren in unserer Zukunft kann es ja folgen haben.
00:08:13: Thema Familienprobleme ist auf jeden Fall wichtig dass man nicht künstlich intelligentes zu erzählen.
00:08:21: Und ich
00:08:21: will, wenn man sollte mit der KI auch nicht werden zum Beispiel eine Freundin ein irgendwas anvertraut hat und man nicht genau weiß wie man darüber umgehen soll oder wie man der Freundin helfen kann, würde ich auch nicht die KI fragen weil die Freunde, wenn sie mit derKI hätte reden wollen, hätten sie es ja selber machen können.
00:08:38: dann würde ich vielleicht eher mit den Eltern oder nochmal mit der Freundinnen selbst darüber reden.
00:08:43: Das heißt das wäre auch was du dann erwarten würdest Du an eine Freundin gehst mit einem Problem oder so, dass sie nicht danach ne KI fragt.
00:08:52: Sondern ihr das dann zu zweit irgendwie besprecht?
00:08:56: Hat dir selbst schon mal solche
00:08:58: Dinge erstellt.
00:08:59: Clips,
00:09:00: Bilder
00:09:01: etc.,
00:09:01: pp.
00:09:02: und vielleicht ja erzählt auch mal was habt du da so generiert?
00:09:06: Ich hab auch schon mal KI Videos von meinen Freunden erstellt jetzt nicht um die Bloßzustellen sondern einfach weil es witzig war wie die gekämpft haben sehr offensichtlich Karriere.
00:09:20: Es war jetzt nicht irgendwie ein Versuch geheimlich zu machen oder so, das wussten wir auch
00:09:24: von... Ich schreibe auch Geschichten und dann lasse ich mir halt auch häufig einfach Charaktere also wenn ich die ausgearbeitet habe einfach erstellen weil ich kann noch zum Beispiel nicht so gut zeichnen und dann lass sich mir halt einfach ein Bild davon erstellen oder halt auch für Präsentationen.
00:09:37: Wir hatten jetzt neulich dass wir für Bio sollten, nee für Chemie sollten wir ein Video machen Und zu manchen Sachen gab es aber im Internet keine richtigen passenden Bilder ... weil das irgendwie zu wissenschaftlich schon oder so war.
00:09:50: Und dann hat man halt auch einfach gesagt, kannst du dazu irgendwas Einfacheres erstellen?
00:09:55: Dann fragt meistern immer, ob ich da mehr einstellen kann.
00:09:57: Gibt ihnen z.B.
00:09:58: die Stichpunkte, die ich habe und dann versucht er es irgendwie zu erstellen... ...und eigentlich klappt das aber auch sehr gut!
00:10:04: Ja, das war einmal um vier Uhr morgens, glaube ich, ... ...dann hat meine kleine Kusine mir geschrieben und hat gesagt ja,... ..."Ich hatte eine
00:10:09: Schlafparolise.".
00:10:09: Und so und dann hat sie mir erzählt von dieser Schlaf Parolise, dass ihr in so einer Gestalt gesehen habt.
00:10:13: Und danach hab' ich gesagt wie sah die denn aus?
00:10:15: und hat sie mich erklärt.
00:10:17: Um mir noch Angst zu machen, habe ich dann ein Bild von einem Mädchen, der sie erstellt
00:10:22: hat.
00:10:22: Und danach
00:10:23: hatte er mich blockiert.
00:10:27: Zum Beispiel letztens wollte ich so mein Zimmer umstellen und dann hab' ich halt nach so Ideen gefragt mäßig... ...und dann sollte es mir halt eher so einen Bild erstellen.
00:10:35: also ich frage eher nur nach Bildern wenn's schwer ist das quasi in Worten zu erklären weil sonst, glaube ich auch irgendwie... Ich finde die Bilder sind manchmal nicht so gut.
00:10:45: Also ich glaub das wird jetzt immer besser aber oft waren sie bis jetzt auch noch nicht so einfach.
00:10:50: Deswegen mache ich es eigentlich nicht so oft.
00:10:53: Das Ding bei KI ist wenn man sich Videos generieren lässt dann wirkt dieser erste Einblick erst mal dieses Foto was man da einen fügt und ein Video erstellen lässt.
00:11:03: Das ist genauso wie man aussieht.
00:11:06: Aber sobald dann das Video anfängt zu laufen und man irgendwas macht dann merkt man diese Veränderungen.
00:11:10: Am
00:11:10: Anfang war es auch so, weil man zu viele Details beschrieben hat, dass die damit durcheinander kamen.
00:11:14: Aber das ist gar nicht mehr so inzwischen und umso besser man's beschreibt, umso bessert wird auch das Bild inzwischen.
00:11:19: Ich glaube wir sind sozusagen die Übergangsgeneration Und zwar glaube ich kommt sehr stark darauf an wie wir uns jetzt entscheiden ob wir uns für die KI entscheiden oder nicht Weil wir sehen natürlich die Risiken alles aber auch die Vorteile.
00:11:34: Was ich zum Beispiel sehr schade finde, ist dass Bücher und Hörbücher auch zunehmend mit KI geschrieben werden.
00:11:40: Es gibt ja inzwischen ganze Bücher mit KI die verkauft werden und da merkt man halt auch das durch die KI einfach Kreativität verloren geht weil es ist ja auch irgendwie wenn ich irgendwas schreibe dann ist das ja auch irgendeine Art um was auszudrücken und dann habe ich ja auch eine Idee dahinter und die KI hat das ja nicht also die schreibt er einfach nur nach ihrem Algorithmus auf.
00:12:00: Würdest du dir Bücher auch durchlesen, wenn du weißt, dass sie von der KI geschrieben wird?
00:12:04: Wenn die Geschichte trotzdem gut ist oder würdest du das lieber nicht lesen wollen.
00:12:09: Wahrscheinlich eher nicht weil ich möchte ja dann auch, wenn dann eher die Leute unterstützen, die wirklich selber das noch schreiben und ich möchte auch nicht, dass das irgendwann wegfällt.
00:12:18: Ich finde, wenn es von KI gemacht wird, dann ist es für mich weniger lustig, weil es einfach weniger Mühe gebraucht hat zu machen.
00:12:29: Die KI rappt jetzt von harten Straßensound, das ist für Deutschrap oder so.
00:12:33: Denke ich mir doch, warum redet der von der Strassewende?
00:12:36: Weil er ist auch gar nicht verweilt!
00:12:38: Das ist echt!
00:12:39: Oder es ist ein emotionaler Sound zum Beispiel.
00:12:42: Wenn er über Liebeskummer rappt oder singt, dann denkst du mir doch dass es doch gar nicht erlebt.
00:12:47: Jetzt wenn man im Internet irgendwelche Sachen sieht die
00:12:49: bisschen
00:12:49: unrealistisch wirken,
00:12:51: hat man direkt diesen Gedanke und man hinterfragt das direkt.
00:12:56: Blöd jetzt.
00:12:57: Wenn ich sowas sehe, dann geht es mir auch schon relativ auf die Nerven würde ich mal sagen weil Ich einfach nicht mehr unterscheiden kann ob das KI oder Ob das jetzt echt ist
00:13:07: Es gibt ja
00:13:08: den Unterschied zwischen Maschinen und Handarbeit Und dass es quasi später denn den unterschied zwischen menschlicher Kreativität und KI geben wird.
00:13:17: zum Beispiel ich denke mir immer
00:13:19: wenn irgendjemand man straft hat oder so macht und irgendwann filmt
00:13:22: das
00:13:23: Flesch in
00:13:23: fünf oder zehn Jahre kann man nicht unterscheiden, ob das K.I.
00:13:25: reist ist?
00:13:26: Ich weiß nicht wie es jetzt in Zukunft wird aber es kann auf jeden Fall zu einem so sehr großen Problem führen finde ich.
00:13:33: Aber es ist wichtig dass vor allem für uns, dass man K. I. nicht so zu hundert Prozent ablehnt weil ich einfach glaube, dass K. i auch einen großen Teil der Zukunft sein wird und man lernen muss damit umzugehen.
00:13:47: Wir sollten trotzdem die Risiken kennen sagen, wie ihr im Dunkeln habt über KI.
00:13:57: Da sollte man noch mal vielleicht ein bisschen besser darauf genau eingehen, dass man dann diese KI-Infos wirklich für KI Sachen klar festlegt und es das auch nicht irgendwie falsch erkennt oder so.
00:14:12: was.
00:14:13: An dieser Stelle ist bei einer unserer Gruppen etwas Interessantes passiert.
00:14:18: Die Diskussion ist nach und nach in einen sehr ernstes Thema abgedriftet nämlich Krieg, ohne dass wir das Thema selbst angesprochen haben.
00:14:26: Konflikte.
00:14:27: wenn zum Beispiel zwischen zwei KIs ein Konflikt entstehen würde könnten die das glaube ich sehr schnell lösen als wenn jetzt zwischen zwei Menschen einen Konflikten steht.
00:14:38: Zum Beispiel keine Gefühle hat, was du schon gesagt hast.
00:14:40: Können z.B.
00:14:41: auch ganz einfach Kriege ausbrechen?
00:14:42: Weil die sehen ja nicht den Schmerz dahinter oder die Angst dahinter...
00:14:46: Z.B.,
00:14:47: das eine Land ist aber auf das andere Land, weil sie das in das gemacht haben.
00:14:50: Das sind ja Gefühlen gegenseitig und bei einer KI ist es dementsprechend ja nicht so.
00:14:54: Es ist eine künstliche Intelligenz und die haben keine Gefüle.
00:14:56: also bei einerKI können ich mir das jetzt nicht vorstellen dass sie sage ich erst mal über zehn Jahre nicht einmal miteinander reden.
00:15:01: Also das macht irgendwie keinen Sinn für mich.
00:15:03: Ich sehe die Möglichkeit, die du hast, aber ich sehe auch die andere Möglichkeit dahinter
00:15:07: Ja, also ich verstehe was du meinst und die
00:15:09: KI...
00:15:10: Die KI sagt ja nicht einfach nein.
00:15:12: Also wenn du der KI irgendwas, selbst wenn du ihr irgendetwas eine Aufgabe gibt, die jetzt nicht erledigen kannst, sagt sie nicht einfach Nein, sondern sie versucht immer zu formulieren und ihren Grund auch und ihrem Punkt zu formulierend.
00:15:23: Ich finde es halt wichtig dass man KI nicht in Position setzt wo KI über Menschen entscheiden kann.
00:15:30: Es hat halt keine Emotion um zum Beispiel einen Krieg anzufangen aber das hat auch keine Emotionen um den Krieg zu stoppen.
00:15:36: Ich habe irgendwie das Gefühl, dass KI nach einer Zeit auch Emotionen bekommen wird.
00:15:40: Weil er nimmt ja alles auf so zu sagen was wir denen sagen.
00:15:44: also der versucht sich immer wieder zu verbessern und wenn wir immer wieder mit den über unsere Gefühle reden oder über unsere Emotion dann nimmt er es auch an glaube ich so nach einer zeit wird er dann auch emotionen haben.
00:15:58: vor allem in der politik werden manchmal Bilder erstellt wie wir es vorhin hatten Versucht, um Menschen auf ihre Seite zu ziehen.
00:16:08: Um die Menschen zu beeinflussen oder es werden falsche Tonaufnahmen gemacht was Menschen gesagt haben könnte und zu sagen Ey!
00:16:15: Die haben das gesagt.
00:16:17: Guckt mal was sie für Scheiß geredet haben seit doch auf unserer Seite so.
00:16:21: Ich habe mich halt immer gefragt wieso man das macht Und also ich verstehe einfach den Sinn dahinter einfach nicht.
00:16:26: Politiker bei einem Wahlkampf brauchen Unterstützung von anderen Politikern und wollen zum Beispiel dass die Gegnerseite schlecht dasteht und dazu könnten zb dann halt KI Videos oder Aufnahmen erstellt werden, um die Gegnerseite schlecht darzustellen damit man selber zu mehr Wähler bekommt.
00:16:42: Oder damit man den Krieg gewinnt.
00:16:45: Manche Leute, die man nicht mag, zu verleimten oder so war es also schlecht dastehen zu lassen.
00:16:51: Man kann ja sagen dass man zum Beispiel ein Video macht von irgendeinem Präsidenten der irgendwas Neues beschließt und das machen sie dann damit halt... die Leute dann glauben, dass es zum Beispiel ein neues Gesetz gibt oder so was vielleicht.
00:17:07: Also manche Sachen, die mit KI oder so erstellt werden von den Menschen, die sowas nicht machen würden und mit diesen Videos oder Bilder konnte man auch Menschen sozusagen erpressen.
00:17:21: Ich glaube auch das ist ein guter Punkt, dass man mittlerweile schon so viel fakes erlebt hat Dass man einfach deutlich misstrauscher wird gegenüber Sachen.
00:17:30: Das würde mich interessieren, was sind denn so eure Lösungsansätze oder eure Ideen?
00:17:35: Weil keiner möchte ja dümmer werden.
00:17:37: Oder weniger kreativ werden.
00:17:39: Wie würdet ihr das lösen dieses Dilemma?
00:17:41: Okay
00:17:42: wenn ich jetzt Churchability versuche nicht mehr so viel zu benutzen, weil ich könnte es dann klappen und als ich es mir vorgenommen habe hab ich auf jeden Fall einen sehr großen Unterschied gesehen.
00:17:50: also wenn man sich selber sagt Ich versuch es weniger zu benutze Dann schafft man es auch.
00:17:57: Es gab mal eine Zeit in der ich versucht habe war gar kein KI zu benutzen, aber es hat auch nicht so ganz geholfen.
00:18:03: Ich lerne das einfach besser mit Bildern und ohne das war das auch nicht gut für mich.
00:18:08: deswegen hatte ich ein Ziel je mehr ich KI benutzte desto mehr muss sich das lernen also halt sozusagen alleine lernen.
00:18:17: Aber ich glaube man geschafft es auch wenn man eine Regulierung einbaut zum Beispiel dass man bestimmte Dinge nicht mehr fragen kann oder bestimmte gar nicht erst prompten kann.
00:18:30: So dass man sozusagen die Strafe
00:18:32: bekommt,
00:18:32: wenn man zwischen Kennzeitschnitt
00:18:34: oder halt irgendwie das es in den Daten vom Foto so ist, dass man halt nachweisen kann, das von AI erstellt, das nicht und so.
00:18:41: Wenn ihr schon KI benutzt dann lernt doch damit!
00:18:43: Und dafür ist ja die KI auch da.
00:18:45: Nicht, dass wir einfach nur alles beinahe hinschreiben, was du dir für uns regeln.
00:18:48: Je mehr wie sie fördern, desto intelligenter wird dann die KI.
00:18:52: also das heißt jetzt unsere Aufgabe dies zu verhindern mit mir wirklich nicht wollen, dass KI schlauer sind als wir.
00:19:00: Ich glaube da wir jetzt so informiert sind in diese KI-Sache können wir jetzt ein bisschen entscheiden im Anführungszeichen natürlich wie es damit weitergehen soll und sowas.
00:19:11: Ja ich merke das ihr noch sehr viel mehr zu erzählen hättet.
00:19:15: Vielen vielen Dank
00:19:16: für
00:19:17: die tolle Gesprächsrunde!
00:19:18: Es hat total viel Spaß gemacht und ich bin wirklich total erstaunt wie viel Wissen ihr schon mitbringt kritisch ihr seid und wie reflektiert ihr seid.
00:19:28: Vielen Dank dafür, es hat Spaß gemacht!
00:19:33: Vielen dank an alle die dabei waren für diese tolle Diskussion.
00:19:37: ich fand's wirklich super spannend zuzuhören und du warst ja auch dabei.
00:19:40: wir mussten am Ende eigentlich gar nichts mehr selbst sagen.
00:19:43: das ist so ein richtiger Selbstläufer geworden.
00:19:45: das fand ich total schön zu sehen.
00:19:47: was für mich direkt so aufgefallen dass am Anfang ist wie sehr KI eben einen ganz fester Bestandteil des Alltags ist der Jugendlichen dass sie es so unterschiedlich einsetzen, einmal pragmatisch für die Schule um beim Lernen zu helfen oder vielleicht auch mal Hausaufgaben ein bisschen leichter verständlich zu machen.
00:20:06: Aber auch kreativ in der Freizeit.
00:20:08: also einfach.
00:20:08: diese unterschiedlichen Anwendungsfelder fand ich echt schön zu hören.
00:20:13: und gleichzeitig hat man aber auch gemerkt wie viele Gedanken sich... Gruppe dazu macht schon zu dem Thema.
00:20:21: Dass es nicht so leichtfertig einfach nur genutzt wird, ohne darüber nachzudenken sondern dass sich wirklich viele Gedanken auch dazu gemacht werden und das ist Thema schon auch beschäftigt.
00:20:30: Einerseits ist KI ein ganz ganz tolles Werkzeug um zum Beispiel die eigene Kreativität zu füttern, zu Themen zu recherchieren oder ähnlichen also wirklich ganz gezielt sie zu bestimmten Zwecken einzusetzen und andererseits aber auch sehr kritisch drauf zu schauen und zu erkennen was KI nicht kann oder nicht tun sollte.
00:20:49: Sehr spannend fand ich zum Beispiel den Austausch, in dem ganz viele gesagt haben Ich möchte selbst nicht dümmer werden!
00:20:56: Ich möchte nicht das KI mein Denken übernimmt.
00:20:58: Ich möchte auch nicht dass KI menschliche Kreativität übernmt.
00:21:02: Ich will keine Bücher lesen die von KI geschrieben wurden und ich finde es auch komisch wenn in Liedern von Gefühlen die Rede ist, die aber von KI geschrieben worden, die gar keine Gefühle haben
00:21:14: können.
00:21:16: Letzten Endes, als Fazit sollte aus Sicht vieler in der Diskussionsrunde eher strategisches Werkzeug für bestimmte Dinge sein.
00:21:25: Uns aber nicht menschlich als Menschen ersetzen mit unserer Kreativität unsere Haltung unserem Denken unserer Meinung.
00:21:32: das war mich total interessant und ganz wichtig weil genau von diesen beiden Perspektiven lebt das Ganze auch.
00:21:39: Es gibt nicht schwarz und weiß, und das kam für mich in dieser Diskussion sehr gut
00:21:43: raus.".
00:21:43: Ja, das geht mir genauso!
00:21:44: Und auch dass man so gemerkt hat klar KI wird wahrgenommen und auch genutzt als ganz praktisches Werkzeug.
00:21:51: aber es geht eben nicht darum sich einfach nur alles einfach zu machen oder KI ist die eine Lösung für alle so zu sehen sondern es gab ja auch ganz praktische Vorschläge schon für Regeln die man sich selbst setzt in der Nutzung eine KI auch haben sollte.
00:22:10: Also da gab es ja wirklich ganz konkrete Vorschläge schon und das fand ich auch interessant, wie sehr die Jugendlichen, die jetzt dabei uns waren und diskutiert haben so ein eigenes Verantwortungsgefühl auch spüren also wie sie bei sich selbst auch die Verantwortung sehen für den weiteren Umgang mit KI.
00:22:32: Wir haben das eine Zitat von einer der Schülerinnen, die gesagt hat.
00:22:35: Wir sind die Generationen, die jetzt entscheidet.
00:22:39: wie geht es weiter?
00:22:40: Wie wird KI in Zukunft genutzt?
00:22:42: Entscheiden wir uns für oder gegen die KI?
00:22:44: also ein enormes Verantwortungsgefühl was sie spüren aber was ja irgendwie auch so ein bisschen aus meiner Perspektive so auf so einer ganzen Generation lastet.
00:22:57: und gleichzeitig wurden aber ja auch Forderungen irgendwie formuliert an die Unternehmen hinter den Modellen oder an die Politik.
00:23:09: Ja, zum Beispiel vor dem Hintergrund dass wir zwar Verantwortung übernehmen können, aber in manchen Dingen das gar nicht funktionieren kann zb in dem Punkt wo kann ich überhaupt noch wahr von falsch unterscheiden?
00:23:20: Ich kann Verantwortung über nehmen, Dinge kritisch zu hinterfragen und zu überprüfen da meine Haltung haben, dass ich erst mal nicht alles glaube.
00:23:29: Aber was mache ich denn mit Dingen, die ich nicht mehr überprüfen kann?
00:23:32: Wie können wir überhaupt noch mit unseren eigenen Sinnen und Augen erkennen.
00:23:37: Was war es und was falsch ist wird zunehmend schwieriger.
00:23:40: Deswegen nehmen wir diesen Punkt auch in die nächste Folge und werden uns da mit dem Thema Diebfax auseinandersetzen also mit täuschend echten Manipulationen von Video, Audio oder Bildmaterial Und machen das Ganze auch spielerisch über ein Quiz und mal einen kleinen Selbsttest anhand ganz praktischen Beispiel aus Social Media und anderen Plattformen, die wir zusammengestellt haben.
00:24:01: Da freu ich mich auf jeden Fall sehr drauf.
00:24:03: Ihr könnt euch da auch sehr darauf freuen!
00:24:05: Und für die Zwischenzeit haben wir einige ganz kreative Ideen ausgearbeitet, die ihr an eurer Schule zum Thema KI umsetzen können z.B.
00:24:14: auf dem Pausenhof oder einem Projekttag.
00:24:17: Wenn ihr da Interesse habt schaut gerne vorbei, die findet ihr in den Show notes.
00:24:21: Danke auch an euch fürs Zuhören und Zuschauen.
00:24:23: und bis zur nächsten Folge von Generation KI.
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